לעיתים, ילדים לא מצליחים להסביר מה הם מרגישים או חושבים, אבל זה מופיע במשחקי דמיון, בציור, בתנועה, בשתיקות או במבטים.
באמצעות התבוננות מקצועית, המשחק יכול להפוך לחלון פתוח שדרכו אפשר לראות את מה שמתחולל בנפשו של הילד.
לפני שהילדים לומדים לדבר– הם כבר יודעים לשחק. המשחק הוא השפה הראשונה והטבעית שלהם: כך הם לומדים את העולם, מבטאים רגשות, מספרים מה עובר עליהם, מבינים מצבים מורכבים, וחווים תחושת ביטחון ושליטה– גם כשקשה, וגם כשאין דרך להסביר במילים.
במפגשים הטיפוליים אני יוצר עבור הילד מרחב בטוח, מזמין ויצירתי– מקום שבו מותר לו להיות בדיוק מי שהוא, בלי לחץ ובלי צורך להסביר.
המפגשים משלבים לרוב פעילות חופשית או מובנית– בהתאם להעדפה האישית של כל ילד, ובקצב שנכון לו. בדיוק כמו שכל ילד הוא ייחודי– כך גם כל פגישה: חיה, משתנה, ומתעצבת לפי מה שעולה באותו הרגע.
הטיפול הרגשי מתאים לילדים בגילאי גן ועד תחילת חטיבת הביניים. טיפולי אונליין מתאפשרים כאשר הילד מסוגל לשמור על אינטראקציה רציפה דרך מחשב נייח או נייד (לא טאבלט או טלפון), מתוך מרחב שקט ופרטי לאורך כל המפגש.
בפגישה זו נכיר את עולמו של הילד דרך עיניכם, נחדד מטרות טיפוליות ראשוניות ונבנה תיאום ציפיות משותף.
המפגשים מבוססים על כלים של פסיכודרמה, טיפול באומנויות השונות, עבודה עם בובות, קלפים, משחקי תפקידים ועוד.
הדרכת הורים היא חלק חשוב ואינטגרלי מהתהליך. היא מתקיימת במקביל למפגשים עם הילד, ומטרתה ליצור מרחב חשיבה משותף, תוך חיבור בין התובנות שעולות בקליניקה לבין המתרחש בבית ובחיי היום-יום.
מפגשי ההדרכה מסייעים להבין לעומק את עולמו הפנימי של הילד, את התפקיד ההורי על אתגריו וחוזקותיו, וכן להציע כלים פרקטיים וגמישים להתמודדות עם מצבים רגשיים והתנהגותיים שונים.